“双创”背景下现代学徒制传承民族工艺的有效教学实践研究

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Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 4. 2021.

作者 : 封妍

DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i4.50355

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摘要 / Abstract

随着 21 世纪信息时代的高速运转，民族工艺的传承面临危机。怎样获得民族工艺的新增长点，这将成为民族工艺传承的关键之处。本文主要分析民族工艺目前的传承模式存在的主要问题，研究探讨民族工艺的传承模式，并分析职业教育中现代学徒制传承民族工艺的策略。

关键词 / Keywords

双创；现代学徒制；民族工艺；教学研究

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