手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育与学习 Volume 3, Issue 7. 2021.
现阶段高职院校微课程在计算机教学中应用
作者 : 陈 爱军
DOI: 10.18686/jyyxx.v3i7.50421
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
微课程教学，顾名思义，重点在于“微”，相较之传统的教学模式，该种教学模式的应用是我国教育行业紧跟时代发展的重要标志，同时也是当前时代教育行业的发展诉求。该种教学模式的应用也为我国的教育行业创造了新的发展契机，在计算机教学中也是如此，计算机课程不仅要求学生具备大量的理论知识，同时还要有一定的实践操作能力。鉴于微课程教学的多项优越之处，针对应用关键点制定科学的应用策略，能够更好发挥微课程教学的作用。
关键词 / Keywords
高职院校；微课程；计算机教学
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 张旭升，张兴田.微课在高职院校计算机基础教学中的应用[J].教育现代化，2017，4（51）:336-337+340.
  • [2] 朱云溪.微课在高职院校计算机基础教学中的现状和可行性分析[J].电脑知识与技术，2018，14（25）：168-169.
  • [3] 陈昭昭，王晓龙.微课在高职院校计算机基础教学中的应用[J].花炮科技与市场，2020（2）：211-212.
  • [4] 韦重庆.基于微课技术在高职院校计算机教学的应用分析[J].科学与信息化，2019（17）：P.135-135.
  • [5] 王燕军.微课在高职高专计算机基础课程课程教学中的应用分析[J].软件（教育现代化）（电子版），2018（2）：174，176.
  • [6] 段辉军.微课在高职学校教学中的应用探讨r——以计算机应用基础课程为例[J].青年时代，2018（6）：242-243.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号