随着网络技术的发展和多媒体的应用，现代教育技术在素质教育改革下逐渐受到教学老师的青睐，其在教学中更利于学生对知识的理解和运用，以及综合素质的提升，尤其是利于引起年龄较小的学生对学习的兴趣，且更充分理解比较抽象的知识。但受传统教育模式的影响，教师根深蒂固的教学思维下，很难将现代教育技术充分地融入到小学传统文化教学中，教学质量和效果仍难提升。对此，本文通过对现代教育技术在小学传统文化教学中的重要作用及传统文化教学存在的问题进行阐述，提出解决方案，希望能更好地在教学中融合现代教育技术，提升当前小学传统文化的教学效果。
