手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育与学习 Volume 3, Issue 7. 2021.
生态管理视角下我国高等教育质量管理研究
作者 : 霍 晓艳
DOI: 10.18686/jyyxx.v3i7.50464
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
当教育工作的阶段进入到高等教育的程度，管理工作的开展除了依托制度作为重点支撑外，还需要结合教育管理对象的特征在管理方式方法上进行调整和优化。生态管理视角是一种针对高校大学生开展管理工作时的创新方法，主要强调管理工作的开展要重视学生的主观需求。通过科学管理手段的融入充分发挥生态管理工作的作用，最终达到提升我国高等教育管理质量的目的。对于学生来说，新的管理方式也有助于激发其对高校教育管理模式的依从性，使其在接受学校教育的过程中能够发现个人在学习生活中存在的问题，实现个人综合能力素质的提升。
关键词 / Keywords
生态管理；高等教育；管理质量；提升策略
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 李红艳.“互联网+”管理类专业人才培养质量创新发展研究——以辽宁生态工程职业学院管理类专业为例[J].现代职业教育，
  • 2019（36）：82-83.
  • [2] 余鹏，李艳.智慧校园视域下高等教育数据生态治理体系研究[J].中国电化教育，2020，400（5）：94-106.
  • [3] 汪再奇，杨树旺，刘珩.绿色发展背景下高校生态文明教育的现实考量与实践取向[J].环境生态学，2020，2（6）：95-99.
  • [4] 马俊锋.生态管理视域下高等教育质量管理路径探析[J].现代职业教育，2019（13）：232-233.
  • [5] 万妮.生态学视角下教学质量管理举措探究[J].创新人才教育，2019（2）：12-15.
  • [6] 刘洁.教育生态学视角下高职院校教学管理的困境与对策[J].办公室业务，2019（8）：55.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号