随着时代的进步和发展，人们对于孩子学习也越来越关注，我国目前实行的还是九年义务教育的制度，因此高中就需要学生通过自己的努力去考取，而其中数学作为考试中最为拉分的学科，老师和家长对给与其更多的关注。近些年来，随着我国教育制度的大力改革创新以及时代发展的需求，传统的初中教学方式已经不利于学生的进步和发展，随着新课程改革的不断深入，初中数学的学习方式方法有了很大的改变。其中问题导学法相较于其他的学习方法，优势更为突出，不仅增强学生对于知识的理解能力，更能促进学生的数学思维的成长。本文对初中数学问题导学法的应用过程进行了探究。
