Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 2. 2019.
在课外阅读中如何让孩子真正“悦读”起来
作者 : 文 则拉
摘要 / Abstract
课外阅读是陶冶情操、净化心灵的必经之路,然而受到现代教育的影响,课外阅读已经成为学习知识的傀儡。学习和课外阅读从本质上来讲是完全不同的,其目的更是千差万别。教师为了在短时间提高学生的“文学素养”,盲目地挖掘课外阅读的“功效”。强行将课外阅读中的知识灌输到学生脑海内是极为错误的,尤其是背诵和过度解读,更是雪藏了课外阅读的真正意义
关键词 / Keywords
阅读;课外;背诵;意义
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