伴随着信息技术的快速发展，社会各个行业迎来发展的新契机。当然，将信息技术融入到教育领域，同样具有十分明显的效果。在新课程改革的背景下，国家对于高中学校教学提出了新的要求。在新时期，高中德育教学面临着新的问题，而解决这些全新问题的方法便是顺应时代发展，认清当前的教育形式，积极寻求家庭、社会等多方面的力量，贯彻落实高中德育任务。本文通过分析互联网背景下德育工作开展的优势以及现阶段高中德育工作面临的问题，来探讨高中班主任借助信息技术开展德育管理工作的具体对策，从而为其他一线高中班主任开展德育工作提供些许的建议和对策。
