手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育天地 Volume 3, Issue 7. 2021.
新时期高校青年教师如何提升自身的职业生涯规划能力
作者 : 邹 继陈
DOI: 10.18686/jytd.v3i7.51060
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
教师的能力关乎到一个国家的教育发展水平，新时期的社会发展对高等教育也提出了更高要求，且随着高级知识分子的青年化，青年在高校教师群体中占有很大的比例，他们对自己的职业生涯的规划能力直接关系到教育教学质量和人才培养的方方面面。本文将从职业规划的意义、高校青年教师职业规划现状及对策三个方面展开讨论，力求探索出符合新时期社会和教育发展需要的提升高校青年教师职业生涯规划能力的科学道路。
关键词 / Keywords
新时期；高校教师；职业生涯规划能力
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]凌宏伟.高校青年教师职业规划管理工作的创新策略[J].人力资源，2020（20）：48-49.
  • [2]张岁玲，张敏.高校新入职教师职业生涯规划现状研究[J].兰州文理学院学报（社会科学版），2020，36（05）：124-128.
  • [3]李航.高职院校青年教师职业生涯规划的探索与研究[J].国际公关，2020（09）：206-207.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号