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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 3, Issue 8. 2021.
三全育人视角下高等数学教学中的教书育人途径
作者 : 李 颖, 李 金红
DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i8.51124
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摘要 / Abstract
十八大提出把立德树人作为教育的根本任务,德育教育成为教育的首要任务,围绕德育教育,本文主要根据高等数学的教学实际情况,思考了在课堂教学和课堂之外如何进行育人途径。
关键词 / Keywords
教书育人；课堂教学；数学素质
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