高中学习阶段，是学生思维品质和创新素质发展的一个重要时期。无论在哪一门学科教学中，学生的学习能力、思维品质以及综合素质均是国家和社会普遍关注的焦点和热门话题。对于高中语文教育教学而言，注重高中学生阅读教学过程中高中学生的思维能力的提升，以及学生良好学习品质的塑造之于学生的未来学习与发展至关重要。笔者结合自身实际教育工作经验，首先，针对高中语文阅读教育教学过程中学生思维品质培养的重要意义展开论述；随后，对高中语文阅读教学环节中提高学生思维能力和综合素养进行对策探究；并提出了自己的观点和意见，以期对相关教育工作者有所帮助和指导。
