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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 3, Issue 8. 2021.
新中国以来“小幼衔接”研究述评
作者 : 游 达, 陈 琼
DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i8.51174
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摘要 / Abstract
通过梳理和分析新中国以来CNKI中有关小幼衔接的研究文献，研究大多集中在小幼衔接的内涵、内容、问题与原因以及对策这四个方面。有些研究提出了很好的见解，但整体上存在以下不足：研究数量少，深度不够；研究方法缺乏多样性；研究视角有待进一步拓展。未来应提升研究的深入性和全面性，探寻多样化的研究方法，拓展多元化的研究视角。
关键词 / Keywords
儿童；小幼衔接；幼小衔接
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