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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 2. 2019.
关于《认识人民币》的教学反思
作者 : 杨 祖燕
DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.5123
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摘要 / Abstract
本文从课前准备、课堂展示、分享收获、学以致用四个方面对《认识人发币》的教学进行了反思，努力让学生体验自主探究学习的成功。
关键词 / Keywords
主体；分享；收获；主人
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