Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 2. 2021.
浅析建设小学语文高效课堂的策略
作者 : 李 小玲
摘要 / Abstract
小学语文的教学工作是从学生位置领域开始的,教师应根据学生的学情出发充分备课、设定多层目标、加强学生预习和灵活控制课堂节奏的方法来找准学生的学习起点,制定相关的教学策略从而帮助小学生逐步感受语文知识的魅力,提升学生课堂学习效率,为学生全面能力的培养奠定坚实的基础。
关键词 / Keywords
学习起点;高校课堂;小学语文
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