关于提高小学数学课堂教学有效性的研究

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 2. 2021.

关于提高小学数学课堂教学有效性的研究

作者 : 柳　娟

DOI: 10.18686/xsdjy.v3i2.51262

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摘要 / Abstract

数学作为基础教育中的重点课程，不仅在学生数学思维能力发展方面具有积极意义，在学生合作意识以及创新等方面的发展同样有着至关重要的作用。教师为提升小学数学课堂教学水平，灵活使用各种教学方法，对教学环节进行整体优化，促使学生主动学习的同时，发展学生思维能力。

关键词 / Keywords

小学数学；课堂教学；有效性

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