小学语文教育开展经典诵读教学策略探究

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 2. 2021.

小学语文教育开展经典诵读教学策略探究

作者 : 冯海芹

DOI: 10.18686/xsdjy.v3i2.51272

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摘要 / Abstract

随着新课程改革的深入发展，人们对小学教育的关注度不断提高，小学语文的受重视程度也逐年增加。为进一步提高学生语文素养，小学教师须合理引导学生，开展经典诵读教学。

关键词 / Keywords

小学语文；经典诵读；教学研究

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