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Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 2. 2021.
小学中段语文阅读教学的开展策略
作者 : 杨 　鹤
DOI: 10.18686/xsdjy.v3i2.51283
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摘要 / Abstract
目前来看，阅读教学是一项较为复杂的工作。小学生对于很多阅读技巧学习起来较为吃力，面对单一枯燥的教学模式常常感到无聊和乏味，学习兴趣和积极性难以提升。小学生阅读能力的养成百利而无一害，小学生阅读能力的提高不仅仅为学生未来的语文学习打好了基础，也丰富了小学生的精神世界。因此，教师要做好指导工作，让学生通过阅读学到知识，促进学生的全面发展，提高综合素质。鉴于此，本文对小学中段语文阅读教学的开展策略进行了探索。
关键词 / Keywords
小学语文；中段；阅读教学；开展策略
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  • ［1］杜秋梅 . 小学中段阅读教学有效性的思考［J］. 新教育时代电子杂志（教师版），2018（18）：165.［2］叶伟强 . 例谈小学中段阅读教学的五种有效策略［J］. 师道·教研，2018（4）：120-121.
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