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Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 2. 2021.
小学种子画综合实践活动组织方法分析
作者 : 袁 　媛
DOI: 10.18686/xsdjy.v3i2.51293
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摘要 / Abstract
在综合劳动实践活动中，教师更是要引导学生调动各种感官去探索，关注学生的体验，引导学生通过自己的观察和思考形成客观认识，获得学习结果。豆类是学生熟悉的，教师要借助学生熟悉的事物使之产生探究兴趣，主动地观察和体验，在实践中形成深刻认识。学生参与其中会主观感受，了解科学探索方法，掌握科学探索步骤，养成科学的态度。
关键词 / Keywords
综合劳动实践活动；观察；主动参与
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