Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 2. 2019.
巧用“变号”思想找到平面所表示的区域
作者 : 赵 明睿
摘要 / Abstract
一元二次不等式的解法是高中阶段的重要知识点,而解法中的“变号”思想,通过灵活巧用,对于后续简单线性规划的学习提供了便捷。尤其是运用在确定二元一次不等式的平面区域,巧用“变号”思想,从升维的角度思考问题。
关键词 / Keywords
“变号”平面;区域
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