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Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 4. 2021.
初中语文作文教学困境分析及对策研究
作者 : 许 永旺
DOI: 10.18686/xsdjy.v3i4.51839
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摘要 / Abstract
初中阶段在人生中起到承前启后的作用，因此这个时期的学习对学生而言极重要。语文是一门基础学科，是学好其他学科的基础，而作文则是语文教学的重点内容，通过写作能力培养，能够使学生良好地运用学过的语文知识，提高语文水平。然而，现阶段我国初中生的作文教学并不理想，在实际教学过程中存在诸多问题，阻碍了学生作文水平的提高。鉴于此，教师应重视学生的写作能力，开阔学生视野，走出作文教学困境，全面提高作文水平。
关键词 / Keywords
初中语文；教学困境；作文
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