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Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 4. 2021.
浅谈在初中数学教学中应用导学互动模式的策略
作者 : 李 漫莲
DOI: 10.18686/xsdjy.v3i4.51840
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摘要 / Abstract
导学互动作为一种全新的教学模式，在初中数学教学中的应用备受关注，数学教师必须要明确深入研究导学互动的实施方法和教育意义，在数学教学的过程中，给初中生带来充实的学习感受，激发初中生的自主学习兴趣，从而为学生的长远发展奠定基础。但是实际教学中，很多初中数学教师对导学互动的认识不足，课堂教学创新不足，不能完全发挥出导学的作用，有时还会适得其反，给初中生造成学习上的困扰，这需要引起广大数学教师的注意。
关键词 / Keywords
初中数学；导学互动；数学教学；教学模式
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