用自然拨动幼儿的心弦——在自然角中对幼儿良好心理行为的观察和引导

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 4. 2021.

作者 : 周培雯

DOI: 10.18686/xsdjy.v3i4.51847

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摘要 / Abstract

《纲要》指出：“要求在幼儿生活经验基础上，帮助幼儿了解自然环境，关爱动植物及周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源。”可以看出，利用自然角来照顾动植物可以影响孩子的一些不良行为，根据幼儿的年龄特征和心理特征，结合《指南》进行了幼儿在自然角中的不良行为的初探。

关键词 / Keywords

幼儿；自然角；良好心理

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