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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 2. 2019.
小学语文课堂即时评价之有效策略
作者 : 唐 启才
DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.5185
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摘要 / Abstract
课堂是教学活动开展的主阵地，其中即时评价对于课堂开展有着非常重要的作用，通过对学生进行学习状态、学习效果等多方面进行评价，能够有效激发学生的学习兴趣，提高学习自信心，促进高效课堂的构建。为了提高即时评价的有效性，小学语文在课堂教学中要注重评之以“情”，评之以“理”，评之以“度”，教师要注重自身的语言素养和说话技巧，从而借助课堂评价促进课堂教学质量得到提高。
关键词 / Keywords
小学语文；课堂；即时评价；有效策略
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