浅谈历史课堂中的有效提问策略

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 2. 2019.

浅谈历史课堂中的有效提问策略

作者 : 王俊民

DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.5189

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摘要 / Abstract

新课程改革以学生的发展为本，以学生为主体，注重学生全面素质的提高，为此，我们势必改变学生的学习方式。而课堂提问则是改变学生学习方式的重要手段之一，因此，我们必须组织有效的课堂提问。

关键词 / Keywords

课堂提问；历史课堂；有效性

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