手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育论坛 Volume 3, Issue 9. 2021.
大数据时代大学生在线自主学习质量提升策略
作者 : 杨 帆
DOI: 10.18686/jylt.v3i9.51894
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
大数据时代给现代社会生产生活带来了极大的改变，对于现代教育也有一定的促进作用。尤其是在网络化、大数据技术不断应用的背景下，网络线上学习成为一种非常重要的学习方式，突破了传统的实体教学，打破空间和时间的局限性，同时对于学生的自主学习也有非常重要的作用。本文笔者针对大数据时代大学生在线自主学习质量提升进行分析研究，文章中简要阐述大数据时代下对大学生在线自主学习的影响，并总结影响学生学习的主要因素，同时针对问题提出解决策略。
关键词 / Keywords
大数据时代；大数据；在线自主学习；质量提升
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]贾心红.互联网时代下大学生在线学习分析[J].科技经济导刊,2020,v.28;No.705(07)：112-113.
  • [2]张文韬.互联网时代大学生在线知识付费影响因素分析[J].市场周刊：理论研究,2019,000(004)：P.93-95.
  • [3]黄强.大数据时代促进中学生自主学习行为的策略研究——以智能终端与互联网技术在德育工作的应用为例[J].中学课程辅导（教学研究）,2020,014(004)：131,137.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号