小学班主任是一个班级的领头人，对于小学生个人性格、学习习惯、道德品质的培养都起到举足轻重的关键作用。在日常教学中，小学班主任的工作任务十分繁杂琐碎，要照顾到学生的生活、学习、以及思想的各个方面，在教学工作上不仅要要讲求合理化的教学方法，还要尤为注重科学的管理模式，以此才能构建健康、积极、向上的班集体，塑造良好的班级学风。因此，作为一名合格的小学班主任，要善于不断发现、解决以及反思日常工作，才能以更好地方式方法、教学心态来做好班级管理。本文以自身小学班主任实践经验为基础，分析小学班主任在班级管理过程中存在的问题，并提出相应的解决策略，以期为一线教育同仁当好小学班主任提供有益借鉴。
