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Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 3, Issue 6. 2021.
基于思维品质培养的初中英语读后活动设计研究
作者 : 李 观清
DOI: 10.18686/xdjyysj.v3i6.52102
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摘要 / Abstract
本文主要介绍思维品质培养在初中英语读后活动中的重要性，通过对现阶段初中英语读后活动中存在的问题进行分析，探讨基于思维品质培养的初中英语读后活动设计，以明确初中英语教育中思维品质培养的重要性，清楚认识到核心素养教育要求下的思维品质培养目标，旨在进一步完善初中英语读后活动目标，保障读后活动质量，促进初中生全面发展。作为英语学科核心素养要素之一的思维品质，应当是当前初中英语教育中的重要教育目标，必须予以高度重视，不容忽视。
关键词 / Keywords
思维品质；初中英语；读后活动；设计分析
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