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Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 5. 2021.
探究可视化教学在初中化学教学中的有效应用
作者 : 叶 萍, 周 卫坚
DOI: 10.18686/xsdjy.v3i5.52191
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摘要 / Abstract
当今社会经济发展速度飞快，信息技术已经在人们的生活、工作当中得到渗透和普及，包括对教育领域的改革。初中是学生进行化学学习的启蒙阶段，这一时期学生是否有学习兴趣、学习方法是否恰当，都影响着学习效果的呈现，也对他们今后的进一步深入学习影响深远。可视化教学作为一种信息技术支撑的现代化教学手段，逐渐成为教育领域探索研究的热点，文章就以此为背景，探索可视化教学在初中化学教学中的应用。
关键词 / Keywords
初中化学；可视化教学；有效应用
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