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Journal | [J] 教育天地 Volume 3, Issue 8. 2021.
职业学校 PLC 教学策略探寻
作者 : 季 颖华, 臧 士虎
DOI: 10.18686/jytd.v3i8.52575
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摘要 / Abstract
PLC教学是电气工程及其自动化专业的一门核心课程，该课程应用性极强，但部分学校仍采用传统的填鸭式教学方法，教学质量堪忧。现在的学生毕业后仍无法直接进入社会岗位工作，实操能力与创新能力较差。为提高毕业生的综合素质，PLC教学策略需要改革。
关键词 / Keywords
PLC；教学策略；改革
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