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Journal | [J] 教育天地 Volume 3, Issue 8. 2021.
提升互动质量，构建品质课堂——小学数学提高师生互动行为对策研究
作者 : 曹 会红, 吴 娟
DOI: 10.18686/jytd.v3i8.52578
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摘要 / Abstract
随着新课改的深入推进，小学数学教学理念与模式也在不断进行革新。在此背景下，如何实现师生之间的有效互动，打造数学品质课堂，已经成为每一位数学教师都亟待思考的问题。基于此，本文以小学数学教学为论点，在分析师生互动型课堂构建意义的同时，就提高师生互动行为的有效对策进行了详细阐述，以期能够给广大教师同仁提供一些新的借鉴，共同为小学数学教学的现代化改革和发展贡献力量。
关键词 / Keywords
小学数学；师生互动；有效对策
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