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Journal | [J] 教育天地 Volume 3, Issue 8. 2021.
小学卓越教师培养“模块 + 流程”的课程体系设计
作者 : 杨 小琼, 陈 红球
DOI: 10.18686/jytd.v3i8.52648
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摘要 / Abstract
随着现代素质教育的发展，小学教师的相关要求与标准在不断提升。本科院校作为向中小学输送大量教师人才的重要机构，同样要进一步提高自身的教师人才培育水平，尤其在“卓越教师培养计划”之下，更要激发会自身的特色与优势，为教师人才培养建设优质的课程体系与人才培育机制。本文即在此背景下展开研究，通过分析当前小学卓越教师的培养目标，进而提出小学卓越教师培养中“模块+流程”的课程体系设计思路。
关键词 / Keywords
小学；卓越教师；“模块 + 流程”；课程体系
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