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Journal | [J] 教育与学习 Volume 3, Issue 8. 2021.
高职院校提升学生文学素养的路径探析
作者 : 冯 海荣, 赵 青青
DOI: 10.18686/jyyxx.v3i8.52708
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摘要 / Abstract
高职院校旨在为国家培养具有一定高等教育知识专业技能技术型人才，在教学中更为偏向技术实践操作能力的培养。因此，高职院校学生文学素质还有待提升。伴随着教育改革的深入，对高职院校也提出了更高的要求。高职院校应当改变原有人才培养模式，把“以人为本”作为教学宗旨，实现学生全方面发展。本文从实际情况出发，分析高职院校学生文学素养缺失原因，并提出一些可行策略，为提升高职院校学生文学素养尽自己的一份绵薄之力。
关键词 / Keywords
高职院校；文学素养；现状；重要意义；策略
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