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Journal | [J] 教育与学习 Volume 3, Issue 8. 2021.
高职思政课专题教学模式的优化路径探析
作者 : 李 静怡
DOI: 10.18686/jyyxx.v3i8.52755
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摘要 / Abstract
专题教学具有教学内容重点突出、教学方法灵活多样的特点，其与高职的教育理念相符，适应高职思政课教学改革的需要，能够满足高职学生的学习需求。针对部分思政课教师在专题教学中生硬切割教学内容，专题内容脱离实际，教学方法缺乏创新等问题，可从有效整合教学内容、优化专题设计、创新教学方法、丰富教学手段等方面来优化专题教学模式。
关键词 / Keywords
高职院校；专题教学；教学实效
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