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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 4. 2021.
教师教育中的性别意识教育研究
作者 : 付 靓楠
DOI: 10.18686/jyjx.v3i4.52904
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摘要 / Abstract
将性别意识教育融入教师教育之中，不仅关系到教师自身的全面发展，而且对学生的人格发展、性别意识养成以及社会教育公平具有重要意义。分析教师性别意识偏差的问题成因，从职前教育、在职培训和职后反思三方面探究加强教师教育中的性别意识教育的有效途径。
关键词 / Keywords
性别意识教育；教师教育；教育公平
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