Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 4. 2021.
课程思政融入解剖学教学中的意义及途径
作者 : 任 文婷
摘要 / Abstract
为提升医学生的综合职业素质,深入推进解剖学学科的课程思政建设,结合平时授课实际,对解剖学教学中如何融入“课程思政”进行探索,对解剖学教学融入课程思政的意义、难点和途径进行总结,解剖学教师要担当起立德树人的使命,积极进取与探索,持续地、前赴后继地做好课程思政的建设提供思路。
关键词 / Keywords
课程思政;解剖学;教学方法
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