在数字化时代下，对英语翻译教学也提出了新的要求，带来了新的可能。一般认为，英语翻译教学是英语实践教育的重要体现，也直接关系了学生的今后就业问题，有着十分重要的现实意义。但是从传统的英语翻译教学来看，往往存在着一些问题，并没有将英语翻译与传统的英语教学进行区分，从而使英语翻译教学仍受限于传统英语教学思维和英语教学模式的限制，影响了英语翻译教学的质量和效果。基于此，在数字化时代下，还需要教师队伍进一步做好数字资源的整合与利用，充分发挥出数字化技术的教学优势，实现英语翻译教学的效果提升。因此，本文立足问题，提出几点建议，以备后续从参考。
