劳动是推动社会进步、经济发展的中坚力量，是我国民众骨子里长期存在的优良品质。大学生作为我国社会主义进程的主力军，加强大学生的劳动教育有助于大学生更全面的发展，有助于大学生思想情怀的培养，有助于大学生劳动意识的形成，从而让大学生成为我国社会发展的中坚力量，让更多学生成为新时代祖国发展的复合型、多功能型人才。“五育融合”的劳动教育更能凸显其价值，更能全面促进大学生的思想进步、能力发展。本文将分析社会主义现代化进程中“五育融合”理念下劳动教育与其它四育存在的融通共生性，从教学理念构建、教学环境营造和教学求真（实践锻造）三个方面全面提升大学生的劳动能力，促进大学生“德智体美劳”的全面发展。
