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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 4. 2021.
新时代背景下中职学生综合素质评价的再认识
作者 : 程 亮, 张 萍
DOI: 10.18686/jyjx.v3i4.53031
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摘要 / Abstract
综合素质评价是中职学校落实立德树人根本任务的重要手段，对提升中职学校人才培养质量，培养新时代“全面发展的人”起到至关重要的作用。新时代背景下，中职学校应正确认识综合素质评价的重要价值，梳理目前综合素质评价存在的不足，明确综合素质评价的推进方向，优化综合素质评价的实施策略，更好地引导学生成长成才，进而推动新时代职业教育发展实现新跨越。
关键词 / Keywords
新时代；中职学生；综合素质评价
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