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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 6. 2021.
论中学思想政治课程教学中的常见问题及其对策—— 以南昌市K 中学为例
作者 : 曾 美琳, 任 新丽, 黄 凤芝
DOI: 10.18686/jyjx.v3i6.53269
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摘要 / Abstract
对于广大的青少年而言，进入中学之后其三观会逐步走向成熟。在整个过程中，思想政治课发挥的价值较为明显，因此学校必须开设好这门课程。接下来，笔者将选择南昌市K中学作为切入点展开深入的研究，期间会收集并整理教学期间与教师素质无法彻底匹配课程改革需求等相关问题的资料，最终提出进一步加强对教师职业素养与水平相关的解决方案。
关键词 / Keywords
中学；思政课程；教学；问题；对策
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