从学生核心素养的培养看初中道德与法治课的与时俱进

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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 6. 2021.

作者 : 刘红英

DOI: 10.18686/jyjx.v3i6.53271

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摘要 / Abstract

如今，培养学生核心素养是当下学生教育成长最为关注的社会热点话题。在培养学生核心素养的同时，如果做到在不同学科中体现核心素养教育，如在初中道德与法治课程教学中融入培养学生核心素养的内容，做到与时俱进，共同促进学生实现更好地发展，具有十分重要的理论和现实意义。

关键词 / Keywords

道德与法治；中学教育；核心素养

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