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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 6. 2021.
情境教学法提高英语学困生语法的案例研究
作者 : 俎 芳蕾
DOI: 10.18686/jyjx.v3i6.53295
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摘要 / Abstract
本文以The Future Passive Voice教学设计为例，展示情境教学法是提高英语学困生语法的方法和途径。
关键词 / Keywords
英语语法；情境教学法；学困生
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