语言学视角下的大学校园标语分析—

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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 6. 2021.

语言学视角下的大学校园标语分析—— 以黑龙江大学为例

作者 : 白宗铨

DOI: 10.18686/jyjx.v3i6.53397

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摘要 / Abstract

校园标语是一种潜在的、便捷的、相对稳定的教育因素。本文以黑龙江大学校园标语为例，从功能特征和文体特征两个方面对校园标语进行了分析，使我们对高校的标语文化有一个较为深刻的认识，同时也为地方高校校园文化建设提供借鉴。

关键词 / Keywords

校园标语；功能特征；文体特征

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