听说综合课混合式教学模式的设计和教学实践

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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 4, Issue 10. 2021.

作者 : 姜雪, 王婷

DOI: 10.18686/gdjy.v4i10.53422

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摘要 / Abstract

互联网技术的发展使混合式教学模式的建构成为可能，也是如今诸多课程改革的大势所趋。我校英语专业《听说综合》课程被评为内蒙古首批线上线下混合式一流课程，对该课程教学实践的探索有利于发挥其科学性和示范性作用。

关键词 / Keywords

听说综合课；混合式教学模式；线上教学；翻转课堂

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