Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 4, Issue 10. 2021.
基于大数据背景下的高校艺术设计专业混合式教学模式研究
作者 : 彭 鸿坤
摘要 / Abstract
近年来,伴随着大数据的发展,混合式教学模式逐渐走入教师的视野,教育资源的信息化给新时代教学带来了新的改革路径和方向,高校艺术设计专业教学也迎来了改革的春天。在大数据背景下的混合教学模式,其特点主要体现在传统教学与新时代信息技术的结合,通过信息化教学平台的使用,实现高效课堂的打造,进一步提升教学质量和成效,满足学生兴趣的同时,提升学生的综合能力。高校艺术设计专业教师要不断优化自身教育理念,创新艺术设计专业教学模式,进一步推进人才培育。本文立足于高校艺术设计专业,分析了基于大数据背景下的混合式教学模式构建策略,希望能够提供可靠借鉴。
关键词 / Keywords
大数据;高校;艺术设计专业;混合式教学模式
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