Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 4, Issue 10. 2021.
工匠精神融入高校双创教育实施路径探讨
作者 : 邵 子健
摘要 / Abstract
工匠精神在我国有着悠久的历史精神传承,我国二千多年前的民间匠人就开始具备的优秀品质,在科学技术高速进步以及发展的当下时期,被各行业的优秀人才奉为精神支柱,且经过历史长河的发展以及变革,工匠精神已经融入了更多的各个时代发展的精华,既是对优秀传统文化的传承,又是时代发展的体现。尤其是在我国当下的高校教育事业中,应用的价值也是最高的。本文从工匠精神的概括出发,对其与高校双创教育理念之间的联系做了简单的分析,探究了高校双创理念以及工匠精神在高校中的发展情况,最后提出了几点在高校双创理念下充分融入工匠精神的策略。
关键词 / Keywords
高校学生;工匠精神;双创教育;路径
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