病理学是医学专业必修的基础课程，是联系基础与临床医学之间的桥梁。新学者观察病理形态困难、理解晦涩，学习过程单调乏味，导致学习效率和效果不理想。如何解决这一问题，是病理学教师值得思考并为之努力的目标。本项目旨在探索应用中国医学教育在线题库辅助病理教学的效果，增强学生学习兴趣，引导学生自主学习，提高学生病理学学习效率及学习成绩，为临床专业课学习打下坚实的基础。通过该系统在课堂内设置在线试题，提高学生上课时的注意力及对知识的理解能力；课后向学生定期发布复习及预习试题，根据其完成度及正确率分析学生学习状态及学习效果，及时调整及改善教学方法和教学内容。通过期末考试成绩分析应用中国医学教育在线题库辅助病理教学的应用效果。通过调查问卷和成绩分析显示，病理教学过程中应用中国医学教育在线题库，能提升学生的学习兴趣、学习效率及学习成绩，提升了病理课程的教学质量，实现了教学相长。