手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 5. 2021.
医药院校大学英语课程与中医药文化思政元素的融合性分析
作者 : 李 振
DOI: 10.18686/jyjx.v3i5.53640
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
将中医药文化思政元素有机融合在大学英语课堂，在大学英语课堂让学生把体现、折射传统中医药文化的理论、经典以及逸闻趣事等等素材用英文表现出来，提升学生翻译、写作及英语口语的同时，培养了合作型的学习习惯，更在潜移默化中提升了学生的中医药文化自信与认同，加深了对于中国传统文化和中国文学的理解。
关键词 / Keywords
中医药文化；大学英语；融合
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]夏文红，何芳.大学英语“课程思政”的使命担当[J].人民论坛，2019(30):108-109.
  • [2]于霄.大学英语课程思政建设研究——以长春中医药大学为例[J].现代交际，2018(16):189-190.
  • [3]杨惠，刘颖新，陈容，等.中医药高专院校中药制剂分析课程思政元素的引入与融合初探[J].卫生职业教育，2020(19).
  • [4]朱媛媛.浅析将传统文化元素融入中医院校大学英语教学的必要性[J].疯狂英语(理论版),2017,04(No.1043):109-110.
  • [5]张文静.文化自信视角下外语课程融入思政元素的路径探析[J].常州信息职业技术学院学报,2020(1):61-63.
  • [6]郭哲.高校英语专业课堂思政教学元素的渗透探究——以《英美文学》课为例[J].当代旅游,2018,000(024):42.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号