手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 5. 2021.
小学语文课外阅读与作文能力的提高分析
作者 : 武 飞燕
DOI: 10.18686/jyjx.v3i5.53701
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
阅读对于写作至关重要，没有了阅读的作文犹如没有了灵魂的空壳，虽然外观与他人的作品一般无二，但是缺少了一丝灵性。但是小学生仅凭阅读课本中的内容就希望作文水平得到提高是不切实际的，还需要借助课外读物的力量，通过课外阅读体味作者运用其中的手法、语句，从而将体味到的知识运用到自己的写作中，能有效提升小学生的写作水平。本文将从小学语文课外阅读对提高作文能力的原因入手，对如何利用课外阅读提高作文能力提出相应建议。
关键词 / Keywords
小学语文；课外阅读；作文能力；提高分析
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]陈小玉.小学生语文课外阅读与写作能力的提升策略初探[J].教育界,2020(28):2.
  • [2]徐艳.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].学周刊,2015,(01):23-24.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号