随着科学技术的发展，人工智能在各个行业和社会领域的作用越来越显著，当人工智能技术走进教育事业，在教育事业中的作用也逐步展现出来。随着人工智能技术的发展和教育改革的逐步发展和完善，人工智能技术已经走进教育领域并崭露头角，发挥着不可或缺的作用。本篇论文基于中国知网 CNKI(China National Knowledge Infrastructure)，以《现代教育技术》杂志为文献来源，以人工智能和教育为主题进行检索。采用文献计量学研究方法，统计分析了2015至2020年六年间发表的高被引论文。通过对被选的高被引论文的年度发文数量、高频率关键词、论文下载数量、论文被引数量、论文独著或合著研究以及作者省份分布等方面进行详细的分析与研究从而总结出人工智能的发展现状和存在的问题，并根据存在的问题提出一些实际可行的建议。