新时代幼儿园教师师德建设的现实困境与策略研究

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Journal | [J] 教育新探索 Volume 3, Issue 1. 2021.

作者 : 龚慧

DOI: 10.18686/jyxts.v3i1.53788

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摘要 / Abstract

新时代下幼儿教育备受重视，而从目前来看幼儿园师德建设与理想目标仍有一定差距，且幼儿教师师风师德对幼儿学生群体学习质量有直接影响。基于此，本文首先对幼儿园师德建设现实困境进行阐述，随后针对其原因提出解决策略，以此保证幼儿阶段，学生群体能够受到高质量教育，并在此阶段打下坚实学习基础。

关键词 / Keywords

新时代；幼儿教师；师德建设

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