居于城乡教育联盟下的“四四”研修模式的创新与实践——贵港市港北区贵城+根竹城乡教育联盟下的教研活动

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Journal | [J] 教育新探索 Volume 3, Issue 1. 2021.

作者 : 丘秀萍

DOI: 10.18686/jyxts.v3i1.53825

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摘要 / Abstract

“四四”研修模式聚焦“城乡教育联盟”开展实践，深化区域教研、联片教研、校本教研改革和发展，推动盟校教育信息化融合创新发展，实现教育理念与教育模式、教学内容与教学方法的改革创新，为实现均衡教育提供了新途径。

关键词 / Keywords

城乡教育联盟；“四四”研修模式；创新

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